年近七旬的張平老人精神矍鑠、鶴發童顏。身為寶安區石巖街道關心下一代工作委員會常務副主任，為了孩子們他不惜奔波勞碌。作為一名有３０年教齡的老教師，張平一直無怨無悔地為孩子們揮灑汗水，不但書教得好，講起故事滔滔不絕，琴棋書畫樣樣精通，因此被同事們譽為“萬能園丁”。

　　低文憑高水平

　　“我讀書少，卻當了一輩子教師，從小學教到初中，教了一輩子書。”面對記者，張平謙遜地談起他的經歷。小時候他生長在戰亂的年代，目睹了國家的深重災難，自己僅僅讀到小學畢業就再無機會上學，但他對知識的渴求和執著卻從沒改變，一直勤奮自學。

　　“張平老師實在太謙虛了！他教書教了３０年，從小學到初中，從文科的語文、歷史到理科的數學、物理，很多課程他都能教，很受學生的歡迎。除了教書，琴棋書畫他樣樣都會，每次一出手就把學生鎮住了。”張平的同事和朋友們都對他的才能特別佩服。

　　“張老師，露一手吧！”禁不住記者的再三請求，張平隨手拿起一把二胡，嫻熟地演奏起來，曲子悠揚動聽。一曲終了，聽者還來不及鼓掌，張平又變戲法似的取出兩支竹制小棰，叮叮咚咚敲起揚琴來，琴聲優美悅耳。“最好聽的曲子是和孩子們一起演奏。”張平一邊回味著，一邊帶著滿足的笑容說：“每次我到學校去參加‘老少共建’的活動，都會和學生們同臺演奏。”

　　除了樂器，張平還愛好書畫，筆墨紙硯是他的老朋友。每次組織書法比賽等活動時，張平等關工委的老同志也主動提筆參與其中，他們遒勁的筆力和飽滿的熱情，常常引來孩子們好奇和崇拜的目光。張平說：“教孩子們練書法、彈琴，我不覺得疲倦。和孩子們相處，一點一滴都是快樂和溫馨。”

　　全力籌建青少年活動中心

　　“孩子們讀書不能只讀課本，還應該培養多種興趣愛好，只有全面發展的孩子才能健康成長。”張平對素質教育充滿執著的信念，“一定要給孩子們創造一個因材施教的自由學習天地。”看到社區里常常有孩子在課余時間“放鴨子”，無所事事，他便開始琢磨著給孩子們的課外活動創造條件。

　　在張平的組織下，石巖街道關工委的多名老同志開始了不懈的努力。他們走街串巷地在社區中開展調研，頂著烈日四處找場地，動員一切社會力量爭取經費支持，一次又一次地打報告。功夫不負有心人，他們終于在石巖街道的兩個社區建起了首批“青少年活動中心”。如今，位于塘頭社區的活動中心面積有８００多平方米，圖書室、健身器材等一應俱全，成為孩子們放學后和假日中的樂園。平日里，有附近學校的教師來這里為孩子們義務輔導功課；節假日，張平等老教師組成的“校外輔導組”在這里開設免費的“興趣班”，教授琴棋書畫，并組織征文、手抄報等比賽活動，吸引學生前來參加。關工委成員和學校教師負責評獎，還發放獎品。這么一來，孩子們被吸引到青少年活動中心的大課堂里，社區內沉迷黑網吧的孩子少了，調皮搗蛋的少了，熱愛學習又多才多藝的多了。孩子和家長們對活動中心好評如潮。

　　“孩子的需要是第一位的。”張平感慨地說：“青少年活動中心的職能是關愛孩子，提高學生的綜合素質，同時也為父母分憂，這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？”他說，他的計劃是逐步將青少年活動中心的模式在石巖街道各個社區推廣，爭取每年推進一至兩個社區，最后讓街道里的孩子們都能在住所附近擁有一片樂土。

　　認真做好每件事

　　對于關工委這份工作，張平從不懈怠，用他自己的話說：“要么不做，做就要做好。退休前退休后我都是一樣，做什么事情都必須認真負責。”

　　對關工委的各項工作，張平都傾心投入。青少年活動中心的場地要裝修，他這個“免費監工”三天兩頭往工地跑，親自在現場監督指導。他說：“場地怎么裝修，需要購買哪些設備，工程質量是否過關，這些我都得心里有數，這樣才是對孩子們負責。”組織學生們參加革命傳統教育活動，張平和關工委的老同志們總是提前到場。他們都是６５歲以上的老人，無論是組織還是參加活動都從來不叫苦不言累，在孩子們中間起到了良好的表率作用。每年清明前后，張平等關工委的老同志都要到各所學校給孩子們講述革命先烈的動人故事。為了這一兩個小時的演講，張平總是提前一個多星期就開始準備，先把革命先烈的故事整理成文，一遍遍地修改，力求做到通俗易懂，再對著鏡子多次練習，直到爛熟于心才從容登臺。

　　“我有一個夢想，”張平說：“就是看到身邊所有的孩子，都能做到孝敬長輩、文明禮貌、誠信待人，和睦友善，用他們的聰明才智為國家多做貢獻。為了這個夢想，我將獻出自己所有的光和熱，為這個夢想燃燒。”

編輯: 王丹丹